viernes, 9 de septiembre de 2022

Por Encima del CONCEPTO DE NEGOCIO, no hay nada


   No existe variable más importante en el campo empresarial que el concepto, definición o sentido del negocio. Lo digo sin menospreciar a las demás variables, pero con la seguridad del criterio en cuanto a que es el que da la guía para determinar la oportunidad, diseñar el sistema (modelo) de negocio, la posterior formulación del plan y la correcta implementación estratégica del proceso de montaje, puesta en marcha, o de operación del negocio.



   El concepto de negocio surge posterior a la identificación de la idea. Debe de hacerse considerando al equipo de trabajo y la evaluación de la necesidad que se pretende atender.  Comparto a continuación herramienta para su valoración, la cual validar si la idea está bien encaminada, puede llevarse hacia el nivel de concepto, potencializarse más y convertirse en innovadora. El diagrama Radar de las Ideas innovadoras, creado por Jorge Hernán Mesa Cano, experto en innovación de la universidad EAFIT de la ciudad de Medellín, aporta elementos  para una valoración precisa antes de continuar hacia la conceptualización, tema principal de este escrito.

   El tema del concepto, definición o sentido de negocio no es nuevo. Fue desarrollado desde los años 60 por Peter Drucker, padre del managment moderno, quien sostenía que un negocio no es el producto/servicio ofertado, el nombre de la empresa o lo que digan los estatutos,  sino  lo que el consumidor siente del mediante la necesidad que satisface, o como lo propongo en mi libro Las Aventuras de Mr. E- El caso del circo de Soler y el Star Model[1]-, en cuanto a la experiencia emocional que se pretende generar con el consumidor, como resultado de atender de manera debida, las necesidades, expectativas o prioridades que este tenga.

   La definición del negocio es vital para el diseño del modelo negocio. Ofrece la clarificación del qué hacer empresarial para identificar con base en él, para quien lo hace(consumidor), y diseñar el cómo lo hace, a través del modelo o sistema de negocio.

   Qué, quién, cómo, pilar de preguntas que estructuran conceptualmente la estrategia de negocio representada en el modelo, de modo que sobre ellas se construya la base de la sostenibilidad y la creación de valor para sus grupos de interés.     

   Para conceptualizar un negocio (qué hacer), debe tenerse claridad en la generación de la idea y de cómo ésta satisface una necesidad, soluciona un problema o aprovecha un oportunidad que ofrece el medio. La generación de la idea debe sustentarse sobre una inteligencia de mercados para respaldar su validez y pertinencia para convertirla en un negocio rentable.   

      Luego de tener claridad en la identificación de la idea, el concepto se define mediante el siguiente proceso:

1.       Seleccionar la mejor idea. Aplicar el método de radar de las ideas.

2.      Identificar las competencias fundamentales a partir del conjunto de habilidades, tecnologías, que se tienen y de las que se espera puedan generarse beneficio al consumidor y éxito competitivo. Provienen de las siguientes fuentes:

·         Arquitectura, representada en el sistema de relaciones que se tengan con los grupos de interés (empleados, clientes, estado, proveedores, bancos, accionistas, sociedad, etc.)

·         Reputación, como la forma que el mercado reacciona ante la oferta competitiva de productos/servicios que solucionan necesidades y crean experiencias reales entre sus consumidores: ventaja competitiva, calidad, oportunidad de entrega, generación de experiencia, precio, diferenciación, son algunas de ellas.

·         Alta diferenciación, representada en la innovación que los productos/servicios ofrezcan a sus consumidores en cuento a lo diferente y a la generación de  valor:  desarrollo de productos, desarrollo de mercados, mejora de procesos y formas de gestión, componen la fuente innovadora para que crea oferta de alta diferenciación.  

3.      Determinar componente de valor estratégico, definido como lo que impulsa al emprendimiento hacia la generación de valor, y es sobre lo que pesan las principales decisiones del emprendimiento o empresa. Debe determinarse solo uno y hace referencia a alguno de los siguientes aspectos: segmento de mercado, portafolio de productos, modelo de distribución o comunicación, Know how, innovación, aprovechamientos de capacidades.

 

   Para el caso y a modo de ejemplo, se esboza el siguiente ejercicio de definición de negocio.

1.       Generación de la idea de negocio:  Luego de hacer los estudios y análisis del caso y aplicar el radar de las ideas, un equipo interdisciplinar de emprendedores ha decidido poner en marcha un restaurante de comida típica y tradicional.

2.      Definición del concepto o sentido de negocio:

·         Competencias fundamentales:

·         Arquitectura

§  El estado promueve industrias creativas

§  Acceso a recursos de capital semilla como proyecto de industria cultural

§  sinergia con grupos de proveedores para la preparación de platos especiales

§  Equipo de trabajo interdisciplinar: experto en marketing cultural, chef con experiencia en desarrollo de productos, administrador experiencia en manejo de restaurantes, especialista en costos y finanzas.  

·         Reputación

§  Aprovechar tendencia a generar experiencias gastronómicas que consideran criterios de cocina clandestina

·         Alta diferenciación

§  Desarrollo de productos que combinan practicas culturales en torno a la gastronomía

§  Proceso de fabricación que incluye al comensal

§  Acciones de experiencia pre y posventa

·         Componente de valor estratégico

Enfoque de producto gastronómico experiencial


SENTIDO DE NEGOCIO DEFINIDO

CREAMOS EXPERIENCIAS GASTRONOMICAS QUE JUEGAN CON LOS SENTIDOS EVOCANDO LO ANCESTRAL Y TRADICIONAL CON LO CONTEMPORÁNEO.

 

   El concepto o sentido de negocio, parte de la generación de la idea de negocio y es la base de la proyección estratégica de cualquier emprendimiento o empresa que quiera ser sostenible en el tiempo y ser generadora de valor. Su definición es la consideración de lo que el emprendimiento/empresa hace  diferente, valioso, raro, y difícil de copiar, luego de identificar sus competencias fundamentales y el componente de valor estratégico.

   Su debida definición convierte la idea en oportunidad de negocio, que es sobre la que se le aplica el diseño del modelo de negocios, para responder de manera precisa lo qué hace la empresa, para quién y el cómo lo hace.



[1] Libro que puede conseguirse en formato digital en la plataforma de amazon. https://www.amazon.com/-/es/Andr%C3%A9s-Urrego-ebook/dp/B07QHLCT9K

miércoles, 17 de agosto de 2022

EMPRENDEDORES ÁCIDO

      Llevo años observando con un halo espeso de preocupación, como en América Latina el hampa y la corrupción, ganan presencia con desesperado apuro en el terreno empresarial. Negocios relacionados con el lado oscuro de la humanidad se propagan de manera fría y cotidiana por la región, como si fueran la metástasis del peor de los cánceres, promovidos por quienes he decidido llamar, emprendedores ácidos.

   Personas  que se debaten con desdén entre la vida y la muerte, lo moral e inmoral, haciendo parte de empresas, proyectos o emprendimientos que se sustentan desde lo ilegal, ilícito y clandestino para operar. Personajes que, en su mayoría, tiene las competencias emprendedoras en un nivel alto superior, pero que entre las pocas oportunidades que ofrece el entorno, la ambición desmedida para ascender en la escala social, o el deseo de emular la holiwoodesca vida de los patrones, conforman parte activa de conglomerados económicos que sirven a lo deshonesto, para ser “exitosos” y progresar en la vida.

   Los ácidos lideran negocios relacionados con la condición humana en su peor expresión: Empresas de sicariato, tráfico de personas, drogas, prostitución, corrupción estatal, robo o contrabando, negocios que se convierten en grandes generadores de empleo informal y riqueza subterránea, aportando sin secreto ni pudor a la economía de nuestros pueblos, apalancados en criterios de estrategia, empresarismo e innovación.

   De allí lo paradójico del asunto. Emprendedores con todas las capacidades, pero delinquiendo.

   Y no son pocos.

   Tampoco todos.  

   Los que en otro lado del mundo pululan y son los de mostrar  y admirar dignos de copiar por su ingenio, perseverancia y tesón, en el nuestro, lo hacen buscando estilos de vida que se venden como fácil, rodeados de dinero, lujos, mujeres y buena vida, un caldo de cultivo que atrae a incautos, en una sociedad que premia al que tiene y sobresale sin importar mucho el origen de su éxito.  

   El emprendedor ácido, que llamo así por aquello de ser básico, crudo, bajo y de poca dignidad, administra empresas clandestinas, diseña y opera sofisticados modelos de mercadeo y distribución, o ejecuta prácticas delictivas que son perseguidas por las autoridades con acosado ahínco y tesón, utilizando con rigor, técnicas de creatividad, innovación para lograr colocar sus venenosos productos al servicio del mercado.  

   Pero  su deplorable función no debe entretenernos para sustentar que las competencias emprendedoras innovadoras que propongo: pasión, curiosidad, imaginación, cooperación y proactividad, las tienen en nivel alto, por no decir altísimo, lo que les permite sobrevivir para ejecutar sus sucios modelos de negocio con “éxito, y evitar caer en las garras de las autoridades.

   Pero la reflexión ¿Cómo es posible que se haya permitido que emprendimientos ácido sean la opción de proyecto de vida de muchos que tienen la habilidad para ser emprendedores innovadores, pero que desvían su camino ante la falta de oportunidades equilibradas y coherentes con lo que se quiere ser?

   ¿Cómo es posible que los emprendimientos ácidos superen con preocupante éxito, los impactos de las inversiones de millones de dólares hechas por años, por cientos de ciudades latinoamericanas, entre ellas Medellín, Colombia, para promover el desarrollo del ecosistema emprendedor, sacar a la gente de la pobreza y mejorar la calidad de vida de sus habitantes?

   Es razón del administrador público, pero también de la sociedad civil, crear, proponer, auspiciar ambientes para el desarrollo del emprendimiento. Rectificar el camino mediante acciones dirigidas para el desarrollo de las competencias emprendedoras innovadoras desde la base primaria y la niñez, pero desde la perspectiva del ser emprendedor y no del empresario.

   Construir personas de bien desde modelos de aprendizaje que estimulen el conocimiento personal para vivir con Pasión; que desarrollen la curiosidad para fomentar el pensamiento crítico y analítico; que inspiren la imaginación hacia la experimentación y el pensamiento creativo; que inviten a la cooperación para tener visión colectiva y solidaria, e impulsen la proactividad para evitar la procrastinación y el dejar todo para mañana, podría ser generadores de un cambio social en el mediano y largo plazo sin precedentes,  evitando con ello la fuga de cerebros y capital intelectual hacia lo oscuro y subterráneo, que, de aprovecharse de la mejor manera, contribuirían al progreso social, cultural, científico y económico de nuestros países.  

Agradezco tu participación y opinión sobre el escrito. 

martes, 19 de julio de 2022

Públicos Dinámicos: Estrategia para la Gestión de audiencias en el sector creativo y cultural

LA GESTION DE LOS PÚBLICOS DINÁMICOS 

  Es una noche de viernes fresca y estrellada. El teatro se encuentra listo para la acción, dispuesto para la obra  y a recibir a los espectadores. Las largas jornadas de creación y ensayos son cosa de otra historia y las expectativas de los actores, se encuentran en la máxima expresión.  

   El reloj marca las 8 p.m.

   El timbre hace el último llamado.

   Las luces se apagan, y un solitario rayo de luz grisácea que sale de un reflector, encierra entre su diáfano diámetro a los actores.

   La obra se desarrolla sin problema y tiene un final feliz.

   Los personajes se enfilan al frente de la tarima para saludar y recibir la ovación de público, pero un destello de luz deja entrever a los asistentes a la obra.

   Se pierden  entre el pequeño aforo de la sala.

 

   Tengo la misma historia guardas las diferencias para escritores, artistas plásticos, museos, músicos, gestores, cirqueros, o creativos funcionales. No generan ingresos suficientes para mantenerse en pie, porque carecen de la cantidad necesaria de seguidores, fans o consumidores que las hagan sostenibles en el tiempo.

   No han diseñado estrategias efectivas para el desarrollo de los públicos dinámicos que mejoren los procesos de apreciación, apropiación y consumo de las experiencias creativas (obras, piezas, activos patrimoniales o creaciones funcionales), con ellos la sostenibilidad de las unidades creativas (Uc), para construir  valor emocional, colectivo y económico de una comunidad, fortaleciendo el ecosistema de las industrias creativas y culturales del lugar en donde se encuentren, generando desarrollo y bienestar.

   El modelo para la gestión de los Públicos dinámicos orienta al ejecutor en la forma de cómo debe operar la Uc (artista, gestor, emprendimientos o empresas) para ganar y mantener seguidores de manera sostenible. Desarrollado por el autor para el equipo de economías creativas de la secretaría de cultura de Medellín, propone la aplicación de los ejes estratégico y funcional para mejorar el consumo, con él la sostenibilidad, y crear el valor emocional, colectivo y económico, que sostenga la promoción del desarrollo, la riqueza y bienestar en el territorio.

   El modelo, propone, además, la construcción de relaciones profundas entre la Uc y sus seguidores que incentivan la interacción permanente entre ellos, lo que lleva hacia el mayor consumo, sea este del orden estético, artístico o económico, ya que existe alineación perfecta con el sentido o concepto (generar emociones, sensaciones y sentimientos[1]de la unidad creativa como lo propone Andrés Urrego en el proceso de consumo de los productos creativos, culturales y sociales (Urrego 2016)[2].

   A modo de ejemplo, menciono el caso de un escritor que tiene como sentido artístico promover la independencia del ser.

   El asunto no está destacar lo que dicen sus libros, los mundos e historias que narra y la forma de hacerlo (apreciación); está en resaltar además como sus lectores viven el sentido de la experiencia creativa de manera personal a partir del cambio trascedente que sufren al sentirse reflejados y parte de ellas. Es en aquel momento sublime, trascendental, que el lector se apropia de la obra y el autor haciéndolos suyos, convirtiéndose en un fiel seguidor o fan que va hasta la “muerte”, un como fanático del fútbol, consumiendo las obras del connotado escritor cada que salgan al mercado.  

  El Modelo

   Públicos dinámicos, es un término creado para expresar una forma de abordar a los “consumidores creativos o culturales” desde una perspectiva superada de la visión de cliente, espectador o usuario tradicional, llevándola hacia la de fan o seguidor, una más íntima y profunda que se sostiene desde interdependencia e interacción permanente, el conocimiento mutuo, la comunicación eficaz, y la creación de conexiones emocionales basadas en la incondicionalidad, para hacer efectivas (eficiencia + eficacia) las acciones de los ejes de valor en cuanto a la activación de los procesos de apreciación y apropiación para impactar de manera positiva, el consumo, la sostenibilidad y la creación de valor.

   El modelo coloca en modo cooperativo y sistémico a los ejes de valor para el cumplimiento de los objetivos de desarrollo de los públicos dinámicos, fortaleciendo y facilitando la capacidad de gestión, pues da foco al tomador de decisiones para manejar las variables de cuyo comportamiento depende la supervivencia, el crecimiento y desarrollo de la unidad creativa.

   Por eso el valor es el fin de su aplicación. Definido este como la capacidad de las Uc´s para aportar al bienestar y desarrollo de una comunidad mediante la generación de valor emocional, colectivo y económico, debido a la mejora en los procesos de apreciación, apropiación, y consumo responsable (sostenibilidad) de las experiencias creativas que ofrece a su grupo de seguidores, permite la definición conceptual de lo que para los autores es cada valor que lo compone:

      Valor emocional: Valor que surge desde la significación emocional de signos, símbolos y lo que generan en el seguidor desde lo identitario

      Valor Colectivo: Capacidad de construcción y fortalecimiento del tejido social de una comunidad o grupo social en particular, mejorando su calidad de vida.

      Valor Económico: Percepción que tienen los seguidores de cuanto estaría dispuesto a pagar por la experiencia creativa. Es diferente al precio de venta

 

   El gráfico Modelo para la gestión de los públicos dinámicos presenta sus componente principales:

 



  Ejes de valor

   Los ejes de valor son aspectos relacionados con la unidad creativa que potencializan su capacidad para gestionar los públicos dinámicos. Se soportan desde las competencias fundamentales que tiene, ósea, aquello que hace mejor y diferente a los demás, estimulando el ambiente para la creación de valor emocional, social y económico, destacando su reputación, el relacionamiento con los grupos de interés y aportando al fortalecimiento del ecosistema del sector.

   Los ejes son del orden estratégico y funcional.

    Eje estratégico

   Son aquellos componentes sobre los que se soporta la planificación estratégica de la Uc para generar valor, y que gestionan de manera directa y transversal al eje  funcional, pues es sobre su base, que estos se desarrollan.

   Para el caso del modelo para la gestión de los Públicos dinámicos, el eje estratégico lo componen:  

a.      Gestión de conocimiento: Permite la recolección de datos, la generación e intercambio de información destinada para identificar los hábitos de consumo y sus tendencias, los intereses y expectativas de los seguidores, para fortalecer los procesos de toma de decisiones, la planificación y ejecución estratégica para el desarrollo de los públicos dinámicos. La realización de estudios, investigaciones; la creación de bases de datos, informes y la creación de comunidades, son parte del inductor, así aquellas que generen conocimiento para la Uc.

b.      Modelo(sistema) de negocio:  Forma como la unidad creativa debería de operar para crear, repartir y recibir valor de sus consumidores (Urrego, 2016) para ser sostenible en el tiempo. De acuerdo con la herramienta del Star Model de Urrego[3], considera la definición y revisión de los siguientes componentes estratégicos para su funcionamiento: Sentido o concepto creativo, perfil psicográfico del seguidor, puesta e escena o modelo de operación, modelo de ingresos y red de aliados estratégicos. Como inductor estratégico, da pautas para alcanzar la sostenibilidad de la Uc y la consecuente generación de valor

c.     Alta diferenciación: Creación y desarrollo de experiencias creativas de impacto (obras, piezas, objetos, bienes, productos culturales y patrimoniales, creaciones funcionales, etc.) que promueven emociones, sensaciones, sentimientos y crean vínculos profundos entre los seguidores de manera única y diferente, con criterios de innovación.

 Eje funcional

   Es el responsable por potencializar la ejecución estratégica de la Uc desde su quehacer cotidiano y están relacionados con la acciones y actividades que de manera directa aportan para el fortalecimiento de los procesos de apreciación, apropiación y el consumo responsable de las experiencias creativas. Es el eje de la sostenibilidad. Están relacionados con las competencias fundamentales de la unidad  y son de percepción inmediata por parte de los seguidores.

   Para el caso del modelo de públicos dinámicos, estos son:

a.      Marketing creativo/cultural estratégico: Cómo área funcional de la Uc, propenden por la identificación de los intereses y expectativas de los seguidores y las tendencias del mercado, para determinar los factores de mercadeo, variables bajo las cuales se promueve el consumo de la experiencia creativa[4] (obra, piezas, activo patrimonial, creación funcional, etc. ), que marcarán de manera diferencial, el relacionamiento con los seguidores: diseño y desarrollo de productos, experiencias creativas y puestas en escena; determinación de precios de venta competitivos acorde con lo ofrecido, formas de distribución, comunicación y relacionamiento con los seguidores, innovación cultural y perfil psicográfico de los seguidores con enfoque de nicho, son algunos de los factores a considerar.  

b.    Experiencias creativas: Componente funcional promotor de la creación y desarrollo de obras, piezas, activos patrimoniales, creaciones funcionales y experiencias, que vinculen emocionalmente al seguidor. Impulsa de manera directa la apreciación, apropiación y el consumo responsable para la sostenibilidad.  

c.     Gestión de públicos dinámicos: Responde por la planificación y ejecución de estrategias que pretendan por el mantenimiento y la consecución de nuevas audiencias. Activan el relacionamiento profundo con los seguidores bajo valores como la lealtad, la fidelidad, el amor y la pasión: Actividades formativas, expositivas y comunicativas; estrategias de comunicación y distribución, de relacionamiento e interacción, etc., hacen parte del inductor que complementan las de diseño de productos, nuevas audiencias, la diversificación y el mantenimiento de estos.

       Modo de operación

   El modelo, opera de manera sistemática cumpliendo con el recorrido procesal que se expone en el gráfico que se presenta a continuación:

 



  

El proceso se divide en dos etapas: Estratégica y funcional.

 

Etapa Estratégica

   Es la base de la planificación estratégica para la gestión de los públicos dinámicos, según el modelo. Orienta sus esfuerzos hacia la generación de valor.

1.       Identificar tendencias y atributos, con el fin de conocer los intereses y expectativas de los seguidores y de hacia dónde van las industrias creativas y culturales para satisfacer sus necesidades. La utilidad de la acción se verá reflejada en el diseño del modelo de negocios y de la experiencia creativa.

2.      Diseñar o rediseñar el modelo de negocios con orientación a la demanda o al mercado, buscando la mayor generación de valor para la Uc y sus grupos de interés. Se propone la utilización de la herramienta Star Model de Urrego[5], dirigida para el sector creativo, cultural y social.

3.      Direccionar la estrategia de diferenciación, con el objeto de fortalecer las diferencias con los demás, con parámetros de innovación: mercado, producto, formas de gestión y procesos.

  Etapa Funcional

   Se orienta a la ejecución de la acción y actividades que propenden por la sostenibilidad y la posterior generación de valor. NO se ejecutan de manera sistemática o procesal, pero si, considerando lo aplicado en la etapa estratégica.

4.      Definición de factores de mercadeo sobre los que se ejecutan la acciones de la gestión de los públicos dinámicos. Como se mencionó párrafos arriba, se sugiere al lector la consulta de las variables de mercadeo, marketing mix, 4p´s, 8 p´s, etc., con el fin de tener una mejor concepción sobre el tema: Canales de distribución y comunicación, precios de venta, innovación, enfoque de cliente, diseño de producto, formas de exhibición, circulación y comercialización, algunos factores a considerar.

5.      Diseño y desarrollo de la experiencia creativa con fines de lograr la mayor apropiación del bien creativo/cultural. Debe de estar alineada con el sentido y el perfil de seguidor definido en el modelo de negocios y generar un cambio substancial en la vida de este.

6.      La gestión de públicos dinámicos tiene en cuenta el tipo de audiencia a la que se quiere llegar (Existente/nueva), el producto creativo/cultural que se quiere promover /Existente/nuevo), para que con base en ello diseñe estrategias relacionadas con: formación, diversificación, desarrollo o mantenimiento de públicos dinámicos.

   El modelo da pauta, guía; acompaña al artista, gestor, emprendedor o empresario a seguir de manera focalizada y con enfoque sistémico, la orientación hacia la generación de valor, fin último, propósito superior de su aplicación.

   Es importante resaltar aquí la pertinencia de medir resultados. Vital al momento de hacer cambios y reorientaciones necesarias para el cumplimiento de los objetivos fijados. De allí la propuesta para que el equipo de trabajo plantee una batería de indicadores que sean acordes con lo que se busca, y se midan os impactos de manera periódica.

   Superar la visión de medir lo exclusivamente cuantitativo, presentando cifras de asistencia, crecimiento de ingresos, cambios porcentuales, número de eventos, continuará siendo importante, pero considerar aquellos asuntos promotores de los valores emocionales, colectivos y económicos desde el punto de vista cualitativo, con toda seguridad permitirá tomar mejores decisiones para alcanzar la sostenibilidad. Satisfacción, felicidad, identificación con el bien cultural, cohesión social, confianza, solución de conflictos, etc. son variables más ligadas a la emocionalidad que tanto se ha enfatizado para la construcción de relaciones entre la Uc y el seguidor. Consultar sobre el tema será tarea del lector en pro de mejorar la gestión de públicos dinámicos en sus unidades creativas.

  Consideraciones finales

   El modelo de públicos dinámicos aporta al fortalecimiento de las gestión de las unidades creativas bajo una mirada de enfoque sistémico, de mercado, resaltando la figura del seguidor sin quitar peso a la del creativo, pues la relación es de doble vía, sosteniéndola con criterios de lealtad, fidelidad, amor incondicional y pasión, permitiendo con ello, incrementar la interacción que lleva a la sostenibilidad y a la consecuente generación de valor.

   Para concluir considérense las siguientes afirmaciones que hacen parte de la filosofía del modelo del valor creativo para la gestión de públicos dinámicos:

  

      Vivimos en la  economía de la experiencia (Pine-Gilmore) por lo tanto conocer lo que quiere y desea el seguidor, será importante al momento de crear

      La sostenibilidad se alcanza cuando hay alineación entre el sentido de la Uc, los intereses de sus seguidores y se diseñan experiencias con alto sentido de diferenciación. Allí mejora la apreciación, apropiación y el consumo responsable de ellas.  

      El valor SOLO se presenta cuando la sostenibilidad es permanente, pues allí, se genera valor emocional, colectivo y económico

      El modelo es una herramienta que apoya la planificación y ejecución estratégica para la sostenibilidad de las Uc´s y generar valor para el bienestar y desarrollo de territorio.

 

 

 

 




[1] Urrego A. Las Aventuras de Mr. E-El Caso del Circo de Soler y el Star Model. Edición independiente. 2016

[2] Urrego A. (2016). El consumo de Productos Creativos, Culturales y Sociales. https://losentrepreiners.blogsMODELO PARA LA GESTION DE LOS PÚBLICOS DINÁMICOS

[3] Urrego A. Las Aventuras de Mr. E-El Caso del Circo de Soler y el Star Model. Edición independiente. 2016

 

[4] Se invita al lector a consultar sobre las 4P, 8P y temas relacionados con las variables de mercadeo.

[5] Urrego A. Las Aventuras de Mr. E-El Caso del Circo de Soler y el Star Model. Edición independiente. 2016